Escola Professora Izélia Santina Marconato Prates

AUTORA Professora Jacinta Ana Guil Pereira, 5º ano B Durante a semana da Páscoa, desenvolvi com meus alunos, o projeto “O verdadeiro sentido da Páscoa”. Através de um diálogo informal, pude perceber que o verdadeiro significado da Páscoa para eles, era ganhar chocolates, reunir a família para um belo almoço e, esquecendo-se que Páscoa é vida nova, união, partilha, amizade, solidariedade.

AUTORA Professora Roseni Aparecida Woidelo, 5º ano C Nas semanas que antecederam a Páscoa, os alunos do 5°ano C da Escola Municipal Professora Izélia Santina Marconato Prates, desenvolveram atividades referentes ao tema Páscoa.

AUTORA Professora Vilma Kelte Menon, 5º ano A Na semana que antecedeu a Páscoa, desenvolvemos nas turmas de 5º Ano um Projeto sobre o verdadeiro sentido da Páscoa, onde buscamos resgatar valores e sentidos que atualmente percebemos que estão sendo esquecidos por nossas crianças, pois o consumismo e os ovos de chocolate tomaram conta da Páscoa, ao perguntarmos aos nossos alunos o que a Páscoa representava para eles, percebemos que uma grande maioria respondeu: “chocolate” e isso fez com que buscássemos trazer para essas crianças o sentido que havia da Páscoa na época de seus pais e avós.

AUTOR Professor Mauricio Homiak, 4º e 5º ano Para facilitar a aprendizagem nas aulas de geografia é comum fazer aulas práticas de observação de paisagens reais. Facilita a interpretação de mundo de forma mais prática. Estimula os estudantes a usar os sentidos. Isso vai além da simples visão com os olhos das coisas. Afinal observar envolve cheirar, tocar, ouvir e até por que não sentir o gosto das coisas que estão em uma determinada paisagem.